Page 34 - THANGAM NOVEMBER 2022
P. 34
தி ைன கி கட க்கும். பிள்களைள் நலல பள்ளியில படிக்ை
“ஒவ்பவதாருவரும் வகரயறுக்ைப்படட ்வணடும் எனறும் உயர்ைலவி படிக்ை
அளவு விழித்தி கரகய ்வணடும் எனறும் பபற்்ைதார்
பைதாணடிருப்பர். ைண ப்தாடர்நது விரும்பினர். என்வ, படிப்பது நனகம
வள ர்ந ்தா ல , விழித்தி கர பயக்கும் ஒனைதாை இருப்ப்தால அதிைம்
பமலலிய்தாகிவிடும். இ்னதால படி ப்ப்ற்ைதாை அ கன த்து
விழித்திகர கிழியும் வதாய்ப்புள்ளது” குழநக்ைளும் வகுப்பகைக்குள்
எனகிைதார், ்ைதார்பதானி-பமதாஜர்ரதாட. இருக்ை ்வணடும் எனபக் ்நதாக்கி்ச
பசன ை து,” என ைதா ர்.
பவ ளி ்ய வர தா ம ல உள் இது முரணதாை இருக்கிைது. எனினும்,
அகைக்குள்்ள்ய இருக்கும்்பதாது படிப்பது குழநக்ைளுக்கு நலலது.
இய ற்கை ஒளி கய விடவும், ைலவி பபதாதுவதாை குழநக்ைளின
அகைக்குள் உள்ள பவளி்சசம் நலனுக்கு முக்கியம தா ன ்தாை
்வ றுபடுவ ்ன ைதா ரணம தாை இருக்கிைது. அக் அவர்ைள் ்வை
ஒரு ்வகள இந ் பிர ்சகன விடுவது, நீணடைதாலத்துக்கு பதாதிப்கப
அதிைரிப்ப்தாைத் ்்தானறுகிைது. ஏற்படுத்்க் ைதாரணமதாகி விடும்.
சிங ை ப்பூரி ல சிறுவயது
கிடடப்பதார்கவக் குகைபதாடு குறித்து ஆனதால, ைலவி ைற்று சிைநது
நீணட ைதாலம் ப்தாடர்்சசியதாை சில விளஙகு்ல எனபது வதாழக்கையின
ஆரதாய்்சசிைள் ்மற்பைதாள்ளப்படடன. இ்ர அம்சஙைகள, அ்தாவது ைண
ஆரதாய்்சசியில ஈடுபடட வலலுநர்ைள் ஆ்ரதாக்கியத்க் தீர்மதானிக்ைக்கூடிய
இ்் ்பதானை முடிவுக்குத்்தான பவ ளியிடங ை ளி ல ்ந ர த்க்
வந்னர். “எனனுகடய ்நக் பச லவிடு ்ல ஆகியவ ற்கை
்கலமுகைகய ்சர்ந்வர்ைள் விலக்கிகவப்ப்தாை இருக்கிைது
மீன பிடி த்்ல உள்ளிட ட எனகிைதார், பபலபதாஸட குயினஸ
விஷயங ை ளி ல நீண டைதா லம் பலைகலக்ைழைத்தின பபதாது சுைதா்தார
பவ ளியிடங ை ளி ல ்ந ர த்க் கம யத்தின ச ர்வ்் ச ைண
பசலவிடடனர்,” எனைதார் சியதா. சுைதா்தாரத்துக்ைதான ்பரதாசிரியர் நதா்ன
ை தா ங ட தா ன .
“ஆனதால, அப்்பதாது சிஙைப்பூரில நைர ஜப்பதான, பைதாரியதா, வியடநதாம், சீனதா,
மயமதா்ல ப்தாடஙகியது. ைலவிசதார் ஹதாஙைதாங மற்றும் சிஙைப்பூர் ஆகிய
நடவடி க்கைை ள் சி ைப்பதாை ஆகியவற்றில கிடடப்பதார்கவக்
முனபனடுக்ைப்படடு திைம்பட குகைபதாடு மிை அதிை விகி்த்தில
ஊக்குவி க்ைப்ப ட ட ன. ் ங ை ள் பதாதித்திருக்கிைது எனறு அவர்
îƒè‹ 34 ïõ‹ð˜ 2022
